世界滚动:“碎片化阅读”，不亦阅乎？

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阅读点亮人生路，最是书香能致远。那么，在地铁等车间隙或者排队无聊时拿出手机，看一会屏幕后缺少书香的电子书，还有阅读本身的意义吗？4月23日是世界读书日，在移动互联网高度发达的今天，关于“碎片化阅读”的讨论又火热了起来。

长期以来，人们给碎片化的阅读方式贴上“肤浅”“没思考”等带有贬义色彩的标签，认为这种阅读方式会让人的大脑产生惰性，不愿深度思考进而丧失创新能力。笔者认为，以上说法并非全无道理，但的确有失公允。网络时代工作学习和生活的界限逐渐模糊，特别是处于发展成长时期的青年群体，高涨的信息需求和有限的时间之间存在着严重矛盾，我们需要快速地捕捉想要的信息，移动终端恰好提供了合适的方案，让我们能够从数据信息洪流中随时随地轻松“取一瓢饮”。

如果说深度阅读是在向下探索构建知识的深层体系，那么“碎片化阅读”就是在向外拓展知识的宽度迎合发散性思维。从历史典故到科幻小说，碎片化阅读以跳跃的方式越过学科的壁障，让人接触到各个领域的知识。接触的信息越多，越容易由点及面，越有可能产生思维的碰撞，迸发出创新的火花。各种交叉跨界发展无不需要收集阅读分析各领域的碎片化信息，具体到个人也是如此。“斜杠青年”指的是拥有多重身份的年轻人，一个青年人可以既是演员又是摄影师还是文学爱好者，这种青年人热衷的生活方式让碎片化阅读成为必然，互联网提供的多样化信息让他们的多重身份有了“成长的土壤”，满足了年轻人多元化的发展诉求。

此外，日新月异的科研热点，实时更新的新闻焦点，变化多端的潮流话题，昭彰着信息时代知识更迭的恐怖速度。联合国教科文组织研究数据显示，进入新世纪后，许多学科知识更新的周期已经缩短至2—3年，互联网普及后更新周期还在不断缩短。大学入学时花一两周读纸质书得到的知识，毕业时甚至可能早已陈旧不堪与时代脱节。碎片化阅读可以实现知识信息低成本化的即时更新，这种短时间内获取新知识感受外界变化的阅读方式，对年轻人的学习生活和就业发展都尤为重要。

阅读的重点在于内容而不论形式如何，只要肯读，总归是有好处的。“碎片化阅读”的特点决定了它与深度阅读有着天然的互补性，不妨试着接受它吧，接受这个快与慢共舞的时代。带上书，也别扔掉手机，抓住那些碎片化的时间：知识无穷，进一寸有一寸的欢喜。（张喆）

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